As “cores e caras” da avaliação

A avaliação do aluno,

Da aprendizagem,

Da prova,

Da própria avaliação.

Da instituição escolar,

Da sala,

Da participação,

Do rendimento .

A avaliação formativa,

Somativa,

Construtiva,

Objetiva,

Diagnostica,

Conceitual .

Avaliação das etapas,

Das características,

Dos critérios,

Das metodologias,

Do coração e da razão.

A avaliação de BORDENAVE,

GADOTTI,

LIBÂNEO,

LUCKESI,

FREIRE,

PERRENOND,

FERREIRO,
TABEROSKY...

Avaliação do certo e do errado,

do passado e do futuro,

do previsto e do imprevisto,

do velho e do novo.

Avaliação de tantas cores e números

Verde,

Amarel,o

Azul,

Rosa,

Pink ...

Dos alfabéticos,

pré silábicos,

Das sondagens.

A avaliação que vai para frente e volta para trás.

Avaliação que faz chorar,

Alegrar,

Decepcionar,

Diminuir,

Crescer.

Do A B C D,..

Do 1 2 3,...

Do muito bom, excelente, parabéns,...

A avaliação sem a cor preta do:

Preconceito,

Da injustiça,

Do interesse pessoal,

Da imprecisão,
Da punição,

Da falta de critério,

Da falta de foco e objetivos precisos.

Avaliação que não pode ser acima de tudo incoerente.

Autora: Eliane Nogueira, 2011.