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Gestão de curso a distancia 

Gestão Acadêmica

Introdução

A gestão acadêmica e institucional em geral, muitas vezes não consegue atender a todas as expectativas das pessoas, principalmente porque ele precisa coletar informação o tempo todo, para então finalmente tomar decisão através da informação recebida.  E quem é que pode ajudá-lo com tantos processos educacionais para ser organizado? Às vezes a falta de conhecimento e de uso das “ferramentas” certas para agilizar um processo pode ser o pivô de tudo. A gestão por processo é uma das maneiras eficaz para a melhoria dessas ações.

Em minha opinião, os processos de gestão não são sempre os mesmos, independente do que está sendo gerida, a primeira vista a impressão é de que é sempre a mesma, mas, se conseguirmos organizar as idéias de forma correta, pode-se perceber  que um processo de gestão pode ser bem diferente uma da outra, ou seja, bom ou ruim, tudo depende da visão de quem é líder e de quem faz parte do corpo da equipe dessa gestão,  independentemente de ser gestão por processos ou não, mas, apesar disso, a meu ver a gestão por processos é mais coerente, menos burocrático e principalmente facilitador da vida de quem é o mais interessado nessa história; a clientela .

As articulações entre a gestão acadêmica e seus processos apontam numa perspectiva histórica e uma profunda discussão sobre as políticas do ensino superior privado e pública. O que atrapalha os processos acadêmicos é a tradição da estrutura burocrática de acordo com estado que ela esta ingerida, e o estado brasileiro é uma estrutura de difícil compreensão, pois, as políticas educacionais estão em constantes mudanças, e nem sempre um sistema consegue entender e acompanhar a mudança, e quando tudo parece estar estabilizado aparecem novas mudanças e começa tudo novamente.

O modelo de gestão vertical tem como base o controlo e supervisão, Modelo de Gestão autoritário e centralizador – neste caso existe uma ausência de integração de Sistemas de Informação e comunicação, prevalecendo o nivel estrategico tatico e operacional. Um exemplo é as burocracias que muitos alunos de pos graduação de curso no exterior encontrar para que seu dimoma seja reconhecido no Brasil e legalizados, prejudicando o aluno, pois por conta disso ele não pode participar de vagas de imprego, concursos públicos, etc.

O site Scalibriana de comunicação (http://www.rsradios.com.br/noticia/Conselho-Nacional-de-Educa%C3%A7%C3%A3o-pode-desburocratizar-revalida%C3%A7%C3%A3o-dos-diplomas), publicou que:

“Hoje esse serviço é quase personalizado porque cada instituição tem sua regra e cada departamento dentro dela tem as suas. Se houvesse uma orientação geral, preservando a lógica da autonomia universitária, o processo poderia ser melhorado”, avalia Edward Brasil, reitor da Universidade Federal do Goiás (UFG) que acaba de cumprir seu mandato como presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

Apesar dessa situação ainda não fazer parte de nossa realidade, tudo indica que o problema será rapidamente solucionada quando entrar em vigor.Esse é um exemplo de que a gestão por processo pode agilizar as coisas de forma mais rápida e coerente.

A analogia entre os processos de gestão empresarial e os processos de gestão acadêmica, evidencia-se na necessidade de mudanças, considerando fundamentalmente os tempos atuais, a sociedade global, o conhecimento com plurarismo de ideias e as relações pessoais, tendo flexibilidade para experiências com novas ideias, valorizando o fator Humano e tecnológico. A informação é parte integrante de toda a atividade humana individual e coletiva. "Os Processos fazem uso dos recursos da organização para gerar resultados concretos" (HARRINGTON, 2006)

Figura1: da web

Figura 1: Gestao_sistemica.jpg, web

Conclusão:

A falta de conexão entre as faculdades e o estado brasileiro, muitas vezes atrapalham a organização dos processos de gestão acadêmica, a universidade tem inúmeros produtos para ser resolvidos, maiores até que, empresa não acadêmicas, ela precisa de criticas interna de autonomia, liberdade para definir uma solução, e por outro lado sofre a pressão do estado que espera por resposta, então há uma serie de contratempos e contradições que atrapalham o bom processo de gestão. Como resolver essa situação?  Talvez a solução esteja realmente No modelo de gestão por processo, se essa relmente estabelecer e transformar seus propositos em prática, pois, é um modelo de Gestão descentralizada de informações – neste caso os Sistemas de Informação e comunicação constituem parte do processo do compartilhamento de informações entre os níveis organizacionais com a cooperação de todos envolvidos em cada processo e departamentos.

Referencias Bibliográficas:

HARRINGTON, H James. Process monangement Exellence: The art of exelling in process monangement. Quebec: Hardcover, 2006, 176. pag

Sites:

Rede Scalabririana, disponivel em:

(http://www.rsradios.com.br/noticia/Conselho-Nacional-de-Educa%C3%A7%C3%A3o-pode-desburocratizar-revalida%C3%A7%C3%A3o-dos-diplomas). Acessado em: Agosto de 2011.

Figura1: Disponivel em:

(http://lh5.ggpht.com/-9wttGqJ0WNw/TePhc-Om_gI/AAAAAAAAKMk/zx8xJuwc--g/clip_image002%25255B4%25255D.png). Acessado em: Agosto de 2011.

Figura2: Disponivel em: (http://3.bp.blogspot.com/__9FFFoln0Nc/Swla048sWI/AAAAAAAAABI/TQA12mNI0BA/s1600/Gestao_sistemica.jpg). Acessado em agosto de 2011